Titel der Dimension

Stilleübung mit Board


Ziele und Dauer

Das Board unterstützt Kleinkinder ab 2 Jahren dabei, wichtige kognitive und motorische Fähigkeiten zu entwickeln:

  • Konzentration und Geduld: Kinder lernen, mit Aufmerksamkeit und Fingerspitzengefühl Aufgaben zu bewältigen.
  • Feinmotorik und Auge-Hand-Koordination: Durch Nachfahren von Linien, Öffnen von Verschlüssen und Manipulieren kleiner Teile werden die motorischen Fähigkeiten gefördert.
  • Kognitive Fähigkeiten: Kinder üben logisches Denken, Problemlösen und das Erkennen von Zusammenhängen.
  • Selbstständigkeit: Das Board lädt zum eigenständigen Entdecken und Wiederholen ein, was die Selbstwirksamkeit stärkt.

Zeitbedarf:

  • Die Beschäftigung mit dem Board kann flexibel gestaltet werden, von kurzen 10–15 Minuten bis zu längeren Phasen von 30 Minuten oder mehr, je nach Interesse des Kindes.

Tipp: Ermutige das Kind, die Übungen in seinem eigenen Tempo zu machen und verschiedene Elemente auszuprobieren.


Durchführung

Mit diesen Board können Kleinkinder ab 2 Jahren eine Vielzahl an kognitiven und manuellen Fähigkeiten entwickeln. Mit der Schwungübungstafel kann das Kind die geschwungenen Rillen mit dem Finger, einer Kugel oder einem Holzstift immer wieder entlangfahren. Nur mit Konzentration und Fingerspitzengefühl gelingt es, dabei in derselben Spur zu bleiben. Ganz nebenbei kann hier die richtige Stifthaltung und die Auge-Hand-Koordination trainiert werden. Auch eine Kugel kann das Kind mit dieser Schwungtafel geschickt kreisen lassen. Das Busy Board in Form eines Teddybärs bietet 11 verschiedene Beschäftigungs- und Lernmöglichkeiten. Darunter sind eine in Holz gefräste Spirale zum Nachfahren mit einem Finger oder Stecken, eine Uhr mit verstellbaren Zeigern, ein Schiebeschloss, ein Tür- bzw. Fensterhaken, ein Zickzack-Board zum Nachfahren, ein Schild mit den Ziffern von 1 bis 9, ein Klick-Verschluss, Schiebeperlen und ein Schlüssel mit Schlüsselloch. Bei dem Busyboard geht es jedoch nicht in erster Linie um die Aneignung von lebenspraktischen Fähigkeiten. Vielmehr kann hier das Kind nach dem Montessori-Prinzip der „Isolation der Fähigkeiten“ verschiedene Skills spielerisch und in aller Ruhe ausprobieren und studieren. 


Weitere Informationen

Die Fachkraft begleitet das Kind nach dem Montessori-Prinzip der „Isolation der Fähigkeiten“: Sie schafft eine ruhige, anregende Umgebung, in der das Kind verschiedene Fertigkeiten spielerisch und konzentriert ausprobieren und vertiefen kann. Dabei unterstützt die Fachkraft das Kind individuell, beobachtet seine Fortschritte und regt es durch gezielte Fragen und Impulse an, die eigenen Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

Diese intensive Fachkraft-Kind-Interaktion fördert nicht nur die Feinmotorik und das logische Denken, sondern auch die Konzentrationsfähigkeit und das Selbstvertrauen des Kindes. Die hochwertige und langlebige Verarbeitung des Boards garantiert langanhaltenden Spielspaß und nachhaltiges Lernen.



Das Busy Board in Form eines Teddybärs ergänzt das Angebot mit 11 verschiedenen Beschäftigungs- und Lernmöglichkeiten. Hierzu gehören unter anderem:

  • Eine in Holz gefräste Spirale, die mit dem Finger oder einem Stecken nachgefahren werden kann
  • Papierstreifen zum Abreißen und Bemalen
  • Eine Uhr mit verstellbaren Zeigern
  • Ein Schiebeschloss sowie Tür- und Fensterhaken
  • Ein Zickzack-Board zum Nachfahren
  • Ein Schild mit den Ziffern von 1 bis 9
  • Ein Klick-Verschluss, Schiebeperlen und ein Schlüssel mit Schlüsselloch

 

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